無意味なオンライン研修になっていない?視聴と理解度を促進する工夫とは

  • 株式会社PLAY
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動画を共有しただけでは研修にならない

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わかりやすく伝わる研修動画の作り方

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管理・分析・セキュリティの機能で安心配信

動画内容の紹介

この課題、どうやって解決できる?

本動画では、様々な業務課題の解決法をITツールLab.の研究員が世の中にあるITツールを使って
具体的な解決法をお伝えします。
新しい情報や知識、知らなかった使い方に出会えるかも…!?

今回のテーマは、「研修動画を“作りっぱなし”にしない、人材育成の仕組み化」。

紙やPDFのマニュアル、OJT中心の教育では、
「誰がどこまで理解できているのか」「育成の成果が出ているのか」が見えにくい。
その結果、教育内容にばらつきが生まれ、上長への説明も感覚的になってしまう――
そんな課題を感じている人事担当者の方も多いのではないでしょうか。

そこで登場するのが、クラウド型動画配信プラットフォーム『ULIZA(ウリザ)』。
研修動画をカテゴリ別に整理した専用ポータルをノーコードで構築でき、視聴履歴・離脱ポイント・テスト結果までを一元管理。
「誰が・どこまで・どう受講したか」を可視化し、再現性のある研修プロセスを実現します。

本動画では、ITツールLab.の先輩・後輩研究員が、実際の画面デモを交えながら、
「動画研修を仕組みとして運用するとはどういうことか」
「研修内容の標準化と成果の可視化が、どのように実現できるのか」を分かりやすく解説します。

※動画内のデータや所属・肩書は撮影当時のものです。

出演

ITツールLab.
先輩研究員
齋藤 礼華(さいとう・あやか)
齋藤 礼華(さいとう・あやか)
ITツールLab.
後輩研究員
イトー
イトー

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